Développer un langage commun
Sur l’ensemble du territoire français
Suite aux événements qui ont secoué la société Française en 2015, les acteurs de la communauté éducative ont dû faire face aux multiples doutes et inquiétudes des jeunes : l’incompréhension face à la violence, la crainte des amalgames entre religion et extrémisme, la peur de la montée de l’intolérance et des discriminations. Comment répondre aux enfants et aux adolescents qui s’interrogent sur les fondements de la laïcité ? Que dire aussi des symboles et des manifestations républicaines ou de la mobilisation citoyenne du 11 janvier ?
Depuis 2012, Bibliothèques Sans Frontières (BSF) développe avec de multiples partenaires – enseignants, éducateurs, universitaires, journalistes, écrivains, dessinateurs, etc. -, des plateformes pédagogiques et collaboratives destinées aux acteurs du monde éducatif. Elle s’appuie sur des approches pédagogiques nouvelles, qui utilisent la vidéo, les technologies du quotidien (comme YouTube ou Facebook) et a ainsi adapté en français la Khan Academy, première plateforme au monde d’apprentissage personnalisé.
Le MOOC Laïcité développé par BSF offre gracieusement des outils et des ressources qui visent à nourrir la réflexion et le dialogue avec les jeunes sur la liberté d’expression et la liberté de conscience, le respect des valeurs de la laïcité et du vivre ensemble. Il ne s’agit pas d’imposer une vision, mais bien d’encourager les échanges interculturels et l’esprit critique autour de ces thématiques et de leur ancrage juridique, historique, sociétal.
Des actions menées
Ce MOOC laïcité, plateforme numérique d’apprentissage et de mutualisation, comprend :
- Quarante vidéos et des ressources pédagogiques numériques associées. Chaque vidéo dure entre 5 et 10 minutes et aborde un concept clef sous la forme d’une question qu’un enfant pourrait se poser. L’objectif est de permettre à l’enseignant ou à l’éducateur d’initier une discussion entre ses élèves, sur la base de ces ressources. Exercices, documents et annexes permettront une analyse des concepts, à partir d’angles différents, de telle sorte qu’ils s’intègrent aux programmes scolaires.
- Des guides d’utilisation pour promouvoir les échanges entre les enfants et les jeunes sur la plateforme. De même, des didacticiels sont développés pour les enseignants et les éducateurs, afin qu’ils puissent s’approprier les outils et les ressources existants, mais aussi réaliser et mutualiser les contenus pédagogiques qu’ils auront créés.
- La possibilité de créer et de gérer des comptes utilisateurs individuels permettant de suivre les progrès de chaque apprenant.
Les bénéficiaires :
Les élèves de l’enseignement primaire et du secondaire, en milieu scolaire ou périscolaire.
Les enseignants des écoles primaires et du secondaire, les éducateurs, les professionnels des médiathèques, des centres sociaux et des établissements publics numériques (EPN).
Partenaires du projet
Des enseignants relais au sein de l’éducation nationale,
Des associations de parents d’élèves.
Centres sociaux, Maisons des jeunes et de la culture (MJC), médiathèques.
Infos complémentaires
Le porteur de projet
Bibliothèques Sans Frontières
Contact : Muy-Cheng Peich - Fonction : Directrice Adjointe à l’Éducation et aux Contenus
Mail : muy-cheng.peich@bibliosansfrontieres.org
Quelques chiffres :
Coût total du projet : 74 954 euros
Montant attribué : 50 000 euros
Durée du projet : Année 2015